Dia das criançashttp://www.youtube.com/watch?v=InfcYZ0SU0c

Boas Festas e Feliz Natal

Um Feliz Natal e um ótimo Ano Novo

São os meus desejos

                        Prof. Emasira

http://www.youtube.com/watch?v=vl24H3ia7y4

SÍNTESE DO CURSO

       Nosso curso foi de grande valia, adequeri muitos conhecimentos, de como preparar uma aula com videos, com imagens, para tornar as aulas diferenciadas e mais prazeirosas.Foi ótimo criar um blog para poder compartilhar com amigos ,colegas nossas experiencias vividas .         A ESCOLA precisa ser inovada, professores como no nosso caso, necessitam ,de especialização, cursos que nos capacitem como este que estamos finalizando. Espero colocar em pratica tudo o que aprendi e contribuir cada vez mais com a nossa Educação.                                                         

REFLEXÃO

Quais os valores que a mídia tem transmitido?

A mídia tem os dois lados a transmitir caberá o leitor saber discernir. A criança , o adolescente não estão preparado para tal,não tem maturidade para entender.  As propagandas vendem o produto, e não querem saber se o menor assiste e será influenciado. Nós pais devemos estar atento em tudo, para orientar o verdadeiro sentido,pois na maioria das vezes ,poderão se complicar no futuro, até mesmo de saúde e outros.

Projeto

Projeto sobre Natal.
Público Alvo-  1 e 2 ano  do ensino fundamental.
Objetivos - Conscientizar qual o significado do Natal.
                -Reconhecer a história toda e a grande importancia do nosso Salvador Jesus.
Duração - 2 aulas.
Recursos- Videohttp://www.youtube.com/watch?v=kWt_MmrUtAU
              - Desenho para colorir.
Ação Pedagógica- Assistir um video.
                           -Levar os alunos a interpretar a história, ouvindo cada sugestão dada pelos alunos.
                           -Colorir desenhos dos personagens do Natal.

Reflexão Texto Pedro Demo

Ao ler o texto de Pedro Demo Os desafios da linguagem do seculo XXI para a aprendizagem na escola, conclui que,os avanços tecnológicos estão aí, e precisamos nos adaptar urgente. Os nossos alunos estão tendo acesso, informações muito cedo, já chegam na escola com diferentes opiniões e não querem apenas ficar sentados, quietos, apenas escutando o professor falar.

Nossa maneira de dar aulas deverá ser diversificada, diferente para trazer interesse aos alunos, favorecendo o diálogo fazendo com que eles possam expressar suas idéias,tirar suas dúvidas. As tecnologias já estão nos auxiliando, pois são meios de atrair nossos alunos e tornar aulas mais prazeirosas e interessantes e produtivas.

Hipertexto.

A idéia de hipertexto não nasce com a Internet, nem com a web. De acordo com Burke (2004) e Chartier (2002) as primeiras manifestações hipertextuais ocorrem nos séculos XVI e XVII através de manuscritos e marginalia.

Os primeiros sofriam alterações quando eram transcritos pelos copistas e assim caracterizavam uma espécie de escrita coletiva. Os segundos eram anotações realizadas pelos leitores nas margens das páginas dos livros antigos, permitindo assim uma leitura não-linear do texto.

wikipedia Hipertexto 

O hipertexto vem auxiliar o ser humano na questão da aquisição e assimilação do conhecimento, pois tal como o cérebro humano, ele não possui uma estrutura hierárquica e linear, sua característica é a capilaridade, ou melhor, uma forma de organização em rede.

.Hipertexto

  O hipertexto se apresenta não só como uma nova forma de produção e transmissão cultural, mas também de escrita e leitura, para se repensar alguns aspectos da própria educação.